Saludos estudiantes de décimo. Envío algunos organizadores que analizaremos y pegaremos en el cuaderno. Recuerden que deben tener dos notas por el cuestionario. Atte. Dra. Mayra

Son dos organizadores.


Primera Guerra Mundial
causas y consecuencias de la guerra

CUESTIONARIO DE INICIOS DEL SIGLO XX PARA DÉCIMOS

Saludos estudiantes. Este cuestionario es para 10° A y B, estas preguntas estan relacionadas a los temas estudiados, impriman y en clase lo resolvemos. Atte. Dra. Mayra Avilés.

CUESTIONARIO DE CIENCIAS SOCIALES PARA LOS DÉCIMOS DE BÁSICA A Y B

TEMA: EL MUNDO A INICIOS DEL SIGLO XX

1)      ¿En qué se convirtieron las naciones Estado?

2)      ¿Qué estados llegaron a dominar el nuevo poder industrial?

3)      ¿Qué aspectos desarrollaron los europeos, japoneses y estadounidenses?

4)      ¿Antes de 1900 de dónde salía y función cumplía el nitrógeno?

5)      La síntesis del amoniaco trajo consecuencias positivas y negativas. Escriba 2 positivas y 2 negativas.

6)      ¿Por qué fue galardonado Fritz Haber?

7)      ¿Por qué fue galardonado Carl Bosch?

8)      ¿Qué efecto tuvieron las conferencias de la Haya?

9)      Los países que pertenecieron a la triple alianza fueron: ___________________, ___________________, ___________________

10)  Los países que pertenecieron a la triple Entente fueron: ___________________, ___________________, ___________________

11)  Resuma brevemente el primer conflicto de Marruecos: ___________________________________

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12)  Resuma brevemente el conflicto de los Balcanes: ________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13)  Resuma brevemente el conflicto de Marruecos: __________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14)  Resuma brevemente el conflicto Otomano: _____________________________________________

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15)  ¿Qué objetivo tenían las guerras Balcánicas?

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16)  Al ser asesinado el archiduque Francisco Fernando, heredero del trono Austro-Húngaro, que ultimátum enviaron a Serbia.

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17)  ¿Por qué el imperio Otomano se alió a Alemania? _________________________________________________________________________________

18)  Copie el mapa de la página 10 y pegue en su cuaderno

Investigación tercero bachillerato primer bloque

Saludos estimados estudiantes, usaremos este medio para que el alcance sea mejor y no haya justificación de que no llegó el correo, revisen siempre el blog para conocer materiales que enviaré para su crecimiento y documentos que deben leer. Ya envié a sus correos no obstante vuelvo aponer el bloque # 1 y el proyecto # 1. Recuerden las fechas de entrega. De ser posible impriman los bloque, pero es impresindible que impriman los talleres, ya que al trabajar en el aula tiene una calificación de 10, pero si no tiene el material será calificado sobre 8. Atte. Dra. Mayra

la dirección es: investigayemprende.blogspot.com.

Primer bloque de investigación 
PROYECTO#1 

Estimados estudiantes les voy a enviar el cuarto bloque para que impriman la asignatura y los talleres

Propuesta 1.

Estimados estudiantes pongo en consideración este formato para la realización de la investigación, el mismo que será discutido en el aula, lo relacionaremos con los formatos por ustedes revisados.

Seleccionar y delimitar el tema.
 Formular el problema de investigación.
Realizar la pregunta de la investigación.
 Establecer los objetivos del trabajo.
 Planificar las actividades a realizarse.
 Identificar fuentes que va a utilizar.
 Recopilar información.
 Organizar la información recopilada.
 Interpretar los resultados obtenidos.
 Presentar las conclusiones.
El informe del trabajo
El informe de trabajo que un estudiante ha de presentar para comunicar los progresos realizados en sus tareas de investigación puede tener la siguiente estructura:
1.- Portada: Nombre de la institución, Nombre de la investigación, nombre del estudiante, nombre del tutor, fecha de entrega, año lectivo y otros datos informativos de interés. 2.- Resumen: Uno o dos párrafos explicando en qué consiste la investigación y cuáles son los resultados obtenidos o las conclusiones alcanzadas.
3.- Introducción: La explicación de los objetivos de la investigación, la demarcación de sus alcances, la descripción del proceso que se va a seguir y los recursos que se podrían utilizar.
 4.- Cuerpo: El estudiante realiza una descripción libre de la investigación, cómo dio inicio, donde sacó las ideas, que tipo de materiales utilizó, y cualquier elemento que a su criterio sea digno de mención. La idea es comunicar informalmente el proceso de investigación y las motivaciones personales. Dialogo de autores, citando a varios autores con la bibliografía.
5.- Conclusiones: Uno o dos párrafos para describir los resultados obtenidos, las conclusiones alcanzadas o las aplicaciones posteriores.
6.- Bibliografía: Cuales fueron las fuentes documentales o multimedios usados y donde los se los puede encontrar.
7.- Anexos: Hojas de cálculos, fotografías, páginas web y cualquier material que el estudiante considere significativo con la investigación.

TAREA PARA LA SIGUIENTE SEMANA .
En una tabla de tres columnas elaborar una lista de diez temas, en la segunda columna convertirla en en problemas y en la última columna elabore una pregunta o hipótesis.
Atte. Mayra Avilés.